Рейтинг@Mail.ru
Внимание!
Персональные данные опубликованы на сайте с письменного согласия соответствующих лиц или их законных представителей.

Категории

Учредитель
Учредитель образовательного учреждения - Управление образования администрации Яковлевского городского округа

Руководитель - Золотарёва Татьяна Алексеевна

Юридический адрес : Белгородская область, Яковлевский район, город Строитель, улица Ленина, дом 2

График работы: понедельник-пятница

9.00 - 18.00
перерыв

13.00 - 14.00


Телефон (приёмная): 8(47244)5-09-32

Факс (приёмная): 8(47244)5-05-43

Сайт: http://yarono.ru/
e-mail: ronojak@mail.ru

Предоставление услуг в сфере образования через ЕПГУ

Приглашаем принять участие!

Телефон горячей линии ГИА
тел.: 8(4722) 32-46-98
Извекова Галина Николаевна, начальник отдела общего образования управления общего, дошкольного и дополнительного образования департамента образования области

тел.: 8(4722) 35-76-30
Региональный центр обработки информации

тел.: 8(47244) 5-00-72
Сергеева Елена Викторовна, директор МЦОКО управления образования администрации Яковлевского городского округа

тел.: 8(47244) 5-00-72
Миськив Ольга Юрьевна, ведущий специалист управления образования администрации Яковлевского городского округа (ЕГЭ, ГВЭ-11)

тел.: 8(47244) 5-00-72
Швец Наталья Ивановна, ведущий специалист управления образования администрации Яковлевского городского округа (ОГЭ, ГВЭ-9)
Информационно-образовательные ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гости сайта
Доступ
Февраль 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  

Учебный процесс

Уровень (ступень) образования

направленность

Вид программы (основная, дополнительная)

Численность лиц, обучающихся по программе

Нормативный срок обучения (кол-во учебных лет)

Форма обучения

Начальное общее образование Общеобразовательная программа начального общего образования ФГОС основная

446

4

очная

Основное общее образование Общеобразовательная программа основного общего образования ФКГОС основная

120

5

очная

Основное общее образование Общеобразовательная программа основного общего образования ФГОС основная

399

5

очная

Среднее (полное) общее образование Общеобразовательная программа среднего  общего образования основная

80

2

очная

 

Содержание

1. Анализ работы школы за 2017/18 учебный год
2. Задачи школы на 2018/2019 учебный год
3. ПЛАН работы образовательного учреждения в 2018-2019 учебном году
4. Внутришкольный контроль
5. ПЛАН методического сопровождения ФГОС
6. ПЛАН внутришкольного контроля по реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС НОО ОВЗ
Приложение 1.
План работы с одаренными детьми
Приложение 2.
Тематика заседаний педагогических советов
Приложение 3.
Тематика совещаний при директоре
Приложение 4.
План методической работы школы
Приложение 5.
План мероприятий по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся
Приложение 6.
План воспитательной работы
Приложение 7.
План работы социального педагога
Приложение 8.
План работы совета профилактики
Приложение 9.
План работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних
Приложение 10.
План мероприятий по предупреждению детского дорожного травматизма
Приложение 11.
План общешкольных родительских собраний и работы родительского комитета
Приложение 12.
План работы педагога-психолога
Приложение 13.
План работы библиотеки

Для 1-4 классов по ФГОС НОО;

Для 5-8 классов по ФГОС ООО;

Для 9 классов ФКГОС -2004;

Для 10-11 классов ФКГОС-2004;

Дополнительного образования для 5-11 классов;

Внеурочной деятельности для 1-4 классов;

Внеурочной деятельности для 5-9 классов;

Годовой календарный учебный график.

1. Образовательная программа среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Строитель Яковлевского района Белгородской области»;
2. Образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Строитель Яковлевского района Белгородской области»;
3. Образовательная программа основного общего образования по ФГОС МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»;
4. Образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»;
5. Адаптированная образовательная программа начального и основного общего образования МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»;
6. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»;
7. Адаптированная основная общеобразовательная программа уровня начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2) МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»;
8. Адаптированная основная общеобразовательная программа уровня начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1) МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»;
9. Образовательная программа дополнительного образования МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»
10. Изменения в образовательную программу начального общего образования по ФГОС МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»
11. Изменения в образовательную программу среднего общего образования по ФКГОС МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»
12. Изменения в образовательную программу основного общего образования по ФГОС МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»
13. Изменения в образовательную программу  основного общего образования по ФКГОС МБОУ «СОШ №1 г.Строитель»
14. «О внесении дополнений в образовательную программу основного общего образования» (Приказ ОУ  №449/2 от 30.08.2018)
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
«ШКОЛА – РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ПЕДАГОГИКИ»
на 2014-2019  годы

Цель Программы: Создание условий, способствующих росту профессиональной компетентности педагогических кадров, обеспечивающих развитие Учреждения как открытой инновационной образовательной системы, основанной на полидеятельностном принципе организации образования, обладающей высокой конкурентоспособностью, обеспечивающей доступность качественного образования и  ориентированной на подготовку всесторонне развитой личности обучающегося, способной к успешной адаптации в изменяющихся условиях современного общества. Создание системы условий, обеспечивающих готовность учреждения к реализации ФГОС «второго» поколения.

Задачи Программы: 

— открытие лабораторий по сопровождению деятельности субъектов образовательного процесса, обеспечивающей создание единого содержания социально-образовательной среды и новых инфраструктурных проектов, направленных на развитие человеческого потенциала;

— развитие кадрового потенциала коллектива и профессиональной компетентности педагогов, способных решать общую педагогическую задачу обучения и воспитания поколения, внедрять и совершенствовать методы и технологии обучения и воспитания на основе системно-деятельностного подхода;

— обеспечить интеграцию теоретических знаний и практических навыков педагогов через их включение в активные формы методической работы;

— обеспечить внедрение вариативных форм методического сопровождения процесса перехода на новые стандарты (тьюторство, творческие мастерские, дистанционное консультирование и др.);

— содействовать развитию у педагогов навыков проектирования и профессиональной рефлексии собственной деятельности;

— реализация комплекса мер, обеспечивающих повышение учебно-воспитательного потенциала образовательного процесса в области становления личности, обладающей высокой общей культурой, готовой к творческой и исследовательской деятельности в различных областях фундаментальных наук и осознанному выбору с последующим освоением программ среднего и высшего профессионального образования;

— создание модели индивидуального и концентрированного обучения, обеспечивающей равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями в условиях сетевого взаимодействия.

 — оптимизация и реализация системы раннего выявления, сопровождения, адресной помощи и поддержки одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;

— создание образовательного пространства на основе солидарного общества, обеспечивающего воспитание духовно-нравственных качеств личности, формирование патриотического сознания и гражданского поведения, ценностного отношения к достижениям культуры человечества, своего народа, в том числе к образованию, т.е. школьника – человека-созидателя.

— формирование эмоционально привлекательной образовательной среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса, для максимального всестороннего раскрытия возможностей каждой личности и развития субъектной позиции обучающегося (осознание себя субъектом собственной жизнедеятельности);

— развитие и совершенствование механизма включения семьи в управление образовательным процессом, в определение индивидуальной образовательной траектории обучающихся, в содействие их самоопределению и самореализации;

— обеспечение функционирования и совершенствования системы оценки качества образования;

— создание открытой комплексной информационно-образовательной среды (платформы), направленной на формирование личности, способной ориентироваться в современной информационно-знаниевой среде; переход на дистанционное обучение.

— формирование и развитие единой информационной среды Учреждения, обеспечивающей её интеграцию в информационное образовательное пространство города Строитель и Белгородской области, повышение открытости и качества управления Учреждением на основе использования информационно-коммуникационных технологий.

Сроки и этапы реализации Программы: 

I этап — подготовительный (2014-2015 гг.): разработка научно-методических основ реализации Программы.

II этап — практический (2016-2018гг.): реализация основных мероприятий Программы.

III этап — обобщающий этап (2019г.): обобщение и анализ деятельности школы в рамках Программы.

Система организации контроля реализации Программы, периодичность отчета исполнителей, срок предоставления отчетных материалов:

Общий контроль за ходом выполнения Программы осуществляет управление образования администрации муниципального района «Яковлевский район» Белгородской области посредством мониторинга реализации программы развития; отчет об исполнении подпрограмм осуществляется с ежегодной периодичностью, дата представления отчетов Заказчику: декабрь каждого последующего года.

(скачать)

С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в организации осваиваются в очной  форме обучения и в форме обучения на дому.